69855
Status dostępności:
Czytelnia Główna
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 154350 C (316) (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia, netografia na stronach 235-242.
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
Streszczenie: Publikacja omawia wyzwania i strategie związane z komunikacją zdalną z osobami ze spektrum autyzmu. Autorka analizuje aspekty technologiczne, społeczne i psychologiczne, które wpływają na interakcje językowe w środowisku cyfrowym. Książka zawiera przegląd badań nad interakcją językową, charakterystykę zespołu Aspergera oraz omówienie narzędzi komunikacji zdalnej, takich jak media społecznościowe. Praca ma na celu wsparcie edukacyjne, terapeutyczne i społeczne osób ze spektrum autyzmu, oferując praktyczne rozwiązania dla nauczycieli, terapeutów i rodziców. Wygenerowano z zastosowaniem sztucznej inteligencji
Streszczenie: This publication discusses the challenges and strategies of remote communication with individuals on the autism spectrum. The author examines technological, social, and psychological factors that influence linguistic interactions in digital environments. The book provides an overview of research on linguistic interaction, a characterization of Asperger's syndrome, and an analysis of remote communication tools such as social media. It aims to offer educational, therapeutic, and social support for individuals on the autism spectrum, presenting practical solutions for educators, therapists, and parents. Wygenerowano z zastosowaniem sztucznej inteligencji
Uwaga dotycząca języka
Streszczenie w języku angielskim.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej